📖 아동 청소년 교육 프로그램 소개 📖
표현하다는 순수 문화예술뿐만 아니라 오디오 콘텐츠를 융합하여 창의성과 표현력을 키우는 다양한 아동 청소년 교육 프로그램을 제공합니다.
프로그램은 아이들의 감수성과 창의성을 극대화하며, 커뮤니케이션 역량을 향상시키는데 중점을 두고 있습니다.
아래의 내용을 기본으로 하여 교육 수요와 여건에 따라 교육 대상, 교육 회차, 교육 형태 등을 탄력적으로 운영하고 있습니다.
표현하다의 다양한 아동 청소년 교육 프로그램을 만나보세요.
아동 청소년 교육 1. 디어 마이 오디오 카드
요약 소개: 글로 담은 마음을 나만의 목소리로 녹음하여 전하는 특별한 음성 편지, 듣는 순간 마음이 닿는 오디오 카드!
교육 형태: 대면, 비대면
교육 시간: 100분/회
교육 대상: 초등 1학년~초등 6학년 (경우에 따라 6세 이상 유아도 참여 가능)
운영 사례: 전남 고흥 남양초등학교, 풍양중학교 / 강릉책문화센터 외
교육 키워드: 나 알아가기, 글쓰기, 글쓰기, 말의 전달, 녹음 실습
프로그램 예시 (기본 1회차 구성)
1회차: 주제에 맞춰 텍스트 작성, 효과적인 목소리 전달 연습, 녹음
2. 소리 담아 마음 읽는 오디오북
요약 소개: 나의 감정과 마음을 기록하고, 나와 연결된 타인과의 관계를 이해하며, 나와 타인의 마음을 목소리로담아 오디오북에 저장~!
교육 형태: 대면, 비대면
교육 시간: 100분/회
교육 대상: 초등 1학년 ~ 초등 6학년 / 중등
운영 사례: 전남 고흥 남양초등학교, 풍양중학교 / 강릉책문화센터 외
교육 키워드: 나 알아가기, 그림 표현, 글쓰기, 말의 전달, 녹음 실습
프로그램 예시 (기본 5회차 구성)
1회차: 나의 감정을 소리와 몸짓으로 표현하고 이해
2회차: 마인드 맵을 활용한 이야기 창작활동
3회차: 효과적인 낭독을 위한 목소리 표현 방법 이해
4회차: 글의 대표 감정을 담아 오디오북 녹음하기
5회차: 오디오북 감상 및 QR 초대장 만들기
3. 오디오 동화 상상 놀이터
요약 소개: 어린이들이 함께 모여 그림책을 재창작 하고, 효과음과 배경음악을 더하여 오디오 동화를 더빙 및 녹음하는 체험!
교육 형태: 대면, 비대면
교육 시간: 100분/회
교육 대상: 초등 3학년 ~ 초등 6학년 / 중등
운영 사례: 서울시민예술학교 양천 외
교육 키워드: 그림책, 오디오더빙, AI음악, 언어 전달, 녹음실습
프로그램 예시 (기본 4회차 구성)
1회차: 그림책의 이해와 오디오 더빙
2회차: 오디오 동화 대본 재창작 및 역할 선정
3회차: 풍부한 인물 표현을 위한 목소리 전달 방법 이해
4회차: 오디오 동화 녹음 및 감상 공유
(경우에 따라 라이브 송출로 온라인 발표 가능)
아동 청소년 교육 4. 나만의 오디오 그림책 만들기 키트
요약 소개: 책 속 이야기를 상상하며 그림으로 그리고, 표현하고 싶은 감정을 담아 나의 목소리로 녹음하여 오디오 그림책으로 만들어 보아요~
교육 형태: 대면, 비대면
교육 시간: 대면 100분/회, 비대면 10~15분 영상/회
교육 대상: 아동 (만 5세~ 10세 추천)
교육 키워드: 글쓰기, 그림 표현, 역할 표현, 녹음 실습
만들기 키트와 함께 온라인 영상 강의 제공 or 오프라인 강의 진행
프로그램 예시 (기본 5회차 구성)
1회차: 오디오 그림책으로 만들고 싶은 책의 이야기 정리
2회차: 키트 속 다양한 도구를 사용하여 그림으로 표현
3회차: 오디오로 녹음할 이야기 적어보기
4회차: 오디오 녹음을 위한 언어 전달력 키우기
5회차: 나의 목소리로 이야기 녹음하기
5. 이야기 나라 오디오 세상
요약 소개: 오디오 드라마 형식으로 극을 이해하고, 창작한 대본 속 인물들을 우리들의 목소리로 생생하게 표현해 보자!
교육 형태: 대면
교육 시간: 100분/회
교육 대상: 초등 3학년~초등 6학년 / 중등
운영 사례: 사당융합형 우리동네키움센터 동작13호점 / 신상도 우리동네키움센터 동작6호점 외
교육 키워드: 연극 놀이, 더빙, 대본 창작, 낭독극, 라이브 공연
프로그램 예시 (기본 8회차 구성)
1회차: 애니메이션 장면 재구성 목소리 더빙 체험
2회차: 오디오 드라마를 이해하고 이야기 줄거리 만들기
3회차: 대본의 구성을 알아보고 대본 작성하기
4회차: 오디오 드라마 역할 정하기
5회차: 낭독을 위한 보이스 트레이닝
6회차: 각자 맡은 역할을 표현하며 연습하기
7회차: 이야기를 실감나게 전달하며 오디오 드라마 녹음하기
8회차: 오디오 드라마 공유 및 소감 나누기
6. 우리들의 뮤지컬 (창작, 명작)
요약 소개: 직접 쓴 대본 or 명작으로 신나는 뮤지컬 만들는 아동 청소년 교육 프로그램 ~ 다양한 입체활동으로 뮤지컬을 만나고, 협력하여 공연을 만들어 가는 과정 경험!
교육 형태: 대면
교육 시간: 100분/회
교육 대상: 초등 3학년 ~ 초등 6학년 / 중등
운영 사례: 관악 광동지역아동센터, 영등포 두날개지역아동센터, 구로 행복한지역아동센터 외
교육 키워드: 춤·노래·연기, 대본 창작, 역할 표현, 뮤지컬 공연
프로그램 예시 (기본 16회차 구성)
1회차: 뮤지컬의 3요소 알아보기(춤,노래,연기)
2회차: 감각적 언어와 움직임으로 표현동화 만들기
3회차: 뮤지컬에서 안무의 역할을 이해
4회차: 뮤지컬에서 음악의 역할을 이해
5회차: 뮤지컬 공연의 제작 과정 알아보기
6회차: 대본을 만들기 위한 이야기의 주제 선정
7회차: 장면별 대사 만들기
8회차: 어울리는 노래를 찾아 개사
9회차: 수정, 보완하여 대본 완성
10회차: 각자 맡은 인물 탐구
11회차: 무대에서의 역할 움직임 표현
12회차: 대사와 노래를 전달하는 연습
13회차: 공연에 필요한 무대 요소 준비
14회차: 무대 구성 준비하기
15회차: 실제 공연을 위한 리허설
16회차: 공연을 발표하고 자체평가 및 리뷰
표현의 즐거움과 소통이 함께하는 교육! 표현하다가 함께하겠습니다.
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